信息报道

新闻信息
信息报道
当前位置: 首页 > 新闻信息 > 信息报道 > 正文

产教融合育新人 光影筑梦启新程——我院师生助力微电影《寻找舰长》顺利开机

发布日期:2026-06-11 浏览次数: 字号:

近日,软科幻儿童微电影《寻找舰长》在石嘴山市大武口区星海小学正式开机。作为本次项目重要支持和深度参与单位,宁夏职业技术大学艺术设计学院组织广播影视节目制作专业师生走进片场开展实践教学,以真实影视项目推动产教融合落地见效,同时以影视创作践行课程思政理念,交出了一份实践育人的亮眼答卷。


6月6日,《寻找舰长》开机仪式在石嘴山市星海小学 “影视小屋”举行。该影片由宁夏文联、双鱼游墨工作室出品,宁夏电影电视家协会执行,石嘴山市委宣传部、大武口区委宣传部、宁夏第六建筑工程有限公司、半格影业(上海)有限公司联合出品,知名导演、编剧刘钰操刀创作,柯宜彤、马武君领衔主演。据悉,石嘴山市星海小学是宁夏第二所、全国第七十五所中国视协“影视小屋”,这一公益美育品牌自 2014 年启动以来,已惠及全国数十万青少年。该校学生多为易地扶贫搬迁移民子女,校园所处的石炭井工业文旅影视小镇,更是经典影视作品《山海情》的取景地,积淀了浓厚的影视文化氛围。《寻找舰长》也是星海小学 “影视小屋” 落成后首部开拍的软科幻儿童微电影,影片聚焦少年梦想,讲述孩子们的梦想被守护、被追逐的温暖故事,创作过程将采用实景拍摄与 AIGC 技术相结合的模式,用前沿视听技术为青少年梦想插上科技的翅膀。


为保障影片顺利拍摄,各项筹备工作有序推进。6 月 5 日,《寻找舰长》摄制工作筹备会在宁夏职业技术大学艺术设计学院召开,影片导演、编剧刘钰及全体剧组工作人员参会。广播影视节目制作专业教师连泽睿全程对接剧组,统筹协调各项前期筹备事宜,细致梳理拍摄流程、人员分工、设备调配等工作,为后续实地拍摄筑牢基础。


本次拍摄,学院精选7名优秀学生组建实践团队参与摄制工作,涵盖不同年级、不同学习阶段的专业学子。其中 24 级广播影视节目制作 2 班马飞、张学斌、张殿鑫、夏少伟,25 级广播影视节目制作 1 班姜静怡、刘乐飞、陈佳萌七位同学,分别承担摄影助理、灯光助理、妆造、场记、DIT 等一线岗位工作。同学们走出课堂,扎根片场,将课堂所学的理论知识转化为实操能力,全程配合剧组完成镜头拍摄、现场调度、素材整理、造型设计等工作,以严谨认真的态度投入岗位,展现出职校学子扎实的专业素养与良好的精神风貌。


此次政校企携手合作,学院主动对接宁夏电影电视家协会等行业资源,打破课堂与片场的壁垒,将真实影视项目引入教学体系,把实践锻炼融入专业学习全过程,是学院扎实推进树立和践行正确政绩观学习教育走深走实,深化产教融合、推进职业教育实践教学改革的重要举措,学生在真实的影视创作场景中直面行业标准、锻炼实操技能、积累项目经验,有效补齐了实操短板,提升了岗位适配能力。


与此同时,本次实践也是学院落实课程思政建设的生动实践。影片扎根宁夏本土文化土壤,融合地域人文、红色文化与奋斗精神,师生在影视创作、现场拍摄的过程中,近距离感受本土文化魅力、体悟工匠精神。学院依托《微电影制作》等课程开展真实项目教学改革,引导学生以镜头为媒介,记录美好、传递正能量,在光影创作中厚植家国情怀,锤炼精益求精的职业品格,实现专业技能培养与思想价值引领双向赋能。


近年来,艺术设计学院始终坚持以就业为导向、以实践为核心,不断深化校企合作、产教融合,积极搭建多元化实践平台,鼓励学生走出校园、对接行业。未来,学院将持续深化影视专业教学改革,加强与本土影视行业、文化机构的联动协作,依托优质影视项目打造特色实践课堂,培养更多兼具专业能力、职业素养与人文情怀的复合型影视人才,为宁夏本地文化产业、影视事业高质量发展注入青春力量。

感悟一(姜静怡 25 级广播影视节目制作 1 班 妆造设计)

这次能担任妆造岗位参与《寻找舰长》拍摄,我内心满是欣喜与珍惜。在校学习时,我们更多是进行基础造型练习,而真正进入剧组后,才明白影视妆造不只是简单的妆容与发型设计,还要结合角色性格、场景氛围、镜头画面综合考量。面对不同小演员的形象特点,我需要不断调整造型细节,力求贴合人物设定。拍摄期间节奏紧凑,也考验着我的临场应变能力。剧组前辈耐心为我讲解影视妆造的实操要点,让我学到了许多课本之外的实用经验。感谢学院给我们走出校园、对接行业的机会,这次经历让我认清了自身不足。今后我会加倍练习专业技能,打磨手艺,持续提升综合专业素养,在影视创作的道路上不断探索前行。


感悟二(陈佳萌 25 级广播影视节目制作 1 班 DIT)

本次拍摄我负责DIT素材管理工作,这是我第一次在完整影视项目中接触该岗位。DIT是片场的“数据管家”,承担着素材备份、整理、转码、筛查等工作,每一段拍摄素材都关乎成片质量,必须做到细致严谨、万无一失。一整天的拍摄产生了大量音视频素材,我按照规范分类归档、多重备份,全程不敢有丝毫松懈。在工作中,我不仅熟练掌握了专业设备与软件的实操技巧,也理解了影视制作流程中岗位协作的重要性。从课堂理论到现场实操,这次实践让我对影视后期流程有了更完整、立体的认知。我会把此次实践收获转化为学习动力,夯实专业功底,不断提升综合业务能力。


感悟三(刘乐飞 25 级广播影视节目制作 1 班 摄影助理)

作为摄影助理参与本次微电影拍摄,是一次收获满满的成长历练。课堂上我们学习过器材使用、构图运镜等知识,但到了真实片场,才发现影视摄影是团队协作的艺术。协助摄影师架设设备、调整机位、更换镜头、配合灯光走位,每一项工作都要精准高效。现场拍摄要求高、节奏快,一个微小的失误就可能耽误整体进度,这也磨炼了我的专注力和执行力。跟随摄影组前辈工作的过程中,我学到了很多实战拍摄技巧与片场工作经验,也真切体会到影视人吃苦耐劳、精益求精的工匠精神。十分感谢学院搭建的实践平台,未来我会脚踏实地钻研专业知识,积极参与各类实战项目,朝着自己的职业目标稳步前行。


感悟四(马飞 24 级广播影视节目制作 2 班 场记)

此次我负责场记工作,看似简单的记录工作,实则考验细心与耐心。镜头、台词、场景、道具都要逐一精准记录,容不得半点差错。在配合剧组工作的过程中,我完整了解了微电影的拍摄流程,也被剧组全体人员认真坚守的态度所打动。感谢学院为我们争取到宝贵的实践机会,走出校园直面行业现场,让我收获颇丰。接下来我会把实践所得融入日常学习,脚踏实地提升专业水平。



/图:连泽睿