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艺术设计学院开展“混合式”教学示范课及微课比赛

发布日期:2019-12-25 浏览次数: 字号:

12月20日下午,艺术设计学院召开了混合式课堂教学示范课以及微课教学比赛活动。教务处吴轶宏老师及艺术设计学院教师参加,会议由副院长王彦国主持。

 

首先由环艺教研室汤子凤老师和广告教研室田园老师进行混合式教学示范课。汤老师就如何理解和开展混合式课堂教学、翻转课堂教学进行了系统介绍。结合《人体工程学》实训教学课,汤老师谈到了对翻转课堂的理解。她说,从对所授班级尝试混合式教学以来,明显看到了学生学习积极性、主动行以及问题意识增强的变化。

田园老师分享《版式设计》混合式教学体会,她谈到:到底什么才是真正的混合式教学,混合式教学实行的意义和目的。谈到艺术设计学院怎样利用混合式教学,以及自己的几点建议。问题引起与会老师的深度思考和讨论。

随后,由各教研室推荐6名老师进行教学微课比赛,平面教研室周丽雯老师的《我为祖国升国旗》,课件诙谐幽默,设计巧妙;傅长安老师的《 国画山水》步骤详细,解析到位;张鑫老师的《影视特效》主题突出,教学重点直观形象;叶子郁老师《分镜头》轻松直观,重点突出;马宝军老师的《没骨荷花的画法》重点突出,讲解详细,教态自然,李海军老师的《PS》引人入胜,精小丰富,展示了扎实的专业基本功。

韩海燕院长进行了细致的点评。她说,教学模式的创新与改革,信息化手段的应运与融合,虽然花了大家大量的时间,但从教学效果看,课堂信息涵盖量大,教学方式灵活,改变了传统“教”与“学”的方式,真正实现了以学生为中心,把学生从“填鸭式”课堂讲授中解放出来,教师更多地成为学习活动的指导者而非内容的传递者。教师有针对性地对学生学习的共同问题进行讲解,学生有目的地进行学习,大大提升了学习效率。她希望全院教师能放弃传统的教学思维与习惯,加大教学模式改革,提高课堂质量,形成教与学的良性互动。

  

                                                                                        文/图:窦梓月